初中物理实验教学有效性策略研究

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初中作为学生接触物理的第一站,是学生今后物理学习的基础,初中物理教师需要认识到初中阶段对于学生物理学习的特殊性和关键性,采取独特的教学模式,激发学生对物理学习的兴趣。物理是初中阶段的重点学习内容之一,对学生各项能力的提升都有积极的促进作用。物理实验属于初中物理中的重点教学内容,对学生物理核心素养的形成有重要意义,教师应当认识到物理实验教学的重要性,积极探索新型的教学模式,提升实验教学效率。
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