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教育硕士专业学位是我国于１９９７ 年开始设置和试办的一种专业学位，其培养目标为面向基础教育需要的应用型高层次人才。本文根据国家有关文件精神和各试点单位的试点情况，较为全面地分析了我国教育硕士专业学位的基本特征、设置和试办教育硕士专业学位的意义，并探讨了试点过程中存在的问题及其完善的办法
对我国开展教育硕士专业学位试点工作的认识与思考
【摘 要】
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教育硕士专业学位是我国于１９９７ 年开始设置和试办的一种专业学位，其培养目标为面向基础教育需要的应用型高层次人才。本文根据国家有关文件精神和各试点单位的试点情况，较为全面地
【机 构】
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山东师范大学研究生处
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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1999年9期
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