“互联网+”背景下高校外语专业师生意识形态工作的挑战与对策

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当前互联网飞速发展,全球一体化导致世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋日益频繁,高校作为意识形态的“主战场”之一,肩负的责任重大,尤其是外语专业师生其思想开放,因语言优势接触和学习西方思想文化机会多且意愿强烈,本文结合高校外语专业师生意识形态工作面临的挑战进行研究,结合现状分析问题并提出相应的对策。
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