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分析汽车技术服务与营销专业在实施"三阶段"工学交替教学模式的过程中遇到的问题,提出有效的解决方法,进一步完善汽车技术服务与营销专业人才培养方案,以期提升该专业的教学质量。
汽车技术服务与营销专业“三阶段”工学交替教学模式存在的问题与对策
【摘 要】
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分析汽车技术服务与营销专业在实施"三阶段"工学交替教学模式的过程中遇到的问题,提出有效的解决方法,进一步完善汽车技术服务与营销专业人才培养方案,以期提升该专业的教学
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年11期
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