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在高中体育课中实施小组合作教学,必须充分结合教学内容,遵循小组合作教学规律,并结合学校办学条件以及学生群体特点等多种因素,才能保证小组合作教学的有序性与有效性.本文就高中体育男女分班教学中小组合作教学策略进行探讨,提出“互助型、联赛式、开放式小组合作教学模式”三种策略及反思,以供同行们参考.
高中体育课男女分班教学中小组合作教学策略的探究
【摘 要】
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在高中体育课中实施小组合作教学,必须充分结合教学内容,遵循小组合作教学规律,并结合学校办学条件以及学生群体特点等多种因素,才能保证小组合作教学的有序性与有效性.本文
【机 构】
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江苏省常熟中学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年5期
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