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“啊嚏——”小木屋里的第一个喷嚏响起，熊爷爷感冒了！
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小木屋里的喷嚏
【摘 要】
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“啊嚏——”小木屋里的第一个喷嚏响起，熊爷爷感冒了！ “啊嚏——”小木屋里的第二个喷嚏响起，熊奶奶也感冒了！ 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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早期教育(家庭版)
【发表日期】
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2006年12期
其他文献
原料：面粉25克、玉米面5克 配料：白糖５克、奶粉2克、泡打粉0.5克、 酵母0.5克、枣子若干个 工具：刷油蒸屉、木梳一把 制作方法：将面揉成长团、切小块、做成枣夹，放入蒸屉蒸15分钟即可。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【摘 要】课程供给满足学生选择是当前中等职业教育改革发展的应然。打造“课程超市”为实现“适合的教育”提供一种可能。职业教育推行“适合的教育”，宜从课程供给的“选择”开始，以实现学生的个性发展与自主成长。 【关键词】适合的教育；职业教育；课程供给 【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）04-0029-06 【作者简介】周如俊，江苏省灌南中等专业学校
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【摘要】当前我国职业教育进入内涵发展的阶段，课堂教学是重点关注的内容。为了揭示当前职教课堂的实然状况，研究选取“药物分析实验”课堂中“师生互动”的情况进行观察，认为职教课堂师生互动的类型与课堂类型、学生学习状况、师生关系有关。在此基础上对职教课堂中的师生互动提出以下建议：一是教师应该深入学生之中；二是单独回答和集体作答相结合；三是增加学生的话语权。 【关键词】师生互动；课堂观察；职教课堂 【中
最早，纽扣先生是小丫丫右脚鞋上的一颗小纽扣。他把小丫丫的鞋带和鞋面紧紧连在一起。纽扣先生使他的小主人走起路来稳稳当当。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文