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学科核心素养的提出,对我们的教育、教学工作提出了更高的标准和要求。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识, 首先简单分析了语文学科核心素养的概念与内涵,然后主要就学科核心素养下的小学语文教学策略提出了部分探讨性建议,以期能为教学工 作的实践提供参考。
基于学生学科核心素养发展的小学语文教学策略探讨
【摘 要】
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学科核心素养的提出,对我们的教育、教学工作提出了更高的标准和要求。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识, 首先简单分析了语文学科核心素养的概念与内涵,然后主
【机 构】
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甘肃省庆阳市华池县五蛟镇马河小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年24期
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