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文章中动态景物的描写与静态景物的描写,其实是一个问题的两个方面。说他们是好朋友,就想让同学们描写景物时,做到动中有静,静中有动,把看到的景物描写得更美,更能吸引人。
那么,文章中如何进行动景与静景描写呢?请大家看一位哈萨克老大爷上山采药救战士的散文吧。
……采到了红雪莲,阿力帕提爷爷告诉阿力帕提,赶快下山。
往山下走了一会,阿力帕提爷爷觉得身上有些发暖。凭他的经验,山越高,空气越稀薄,人会越感到冷,怎么会发暖呢?他抬头看看天山雪峰,高高的天山雪峰,是那样的安祥,那样的圣洁!只看到几朵白云在峰尖上缭绕。他想,是不是暴风雪要来了?经常上山的人都知道,暴风雪来临之前,山里的气温,会短时间地突然上升。
阿力帕提爷爷对阿力帕提说:“咱们快些下山,可能是暴风雪要来了!”
话音刚落,只听高高的雪松上“嗽嗽”一阵雪落,整个山里悠悠就刮起了风。风将雪松上的积雪刮落下来,满天飞扬。
阿力帕提爷爷知道,在山里,这叫雪接雪。松上的雪一落,天上的雪马上就会来到。他拉着阿力帕提,赶快向拴马的避风山腰里跑去。
没跑多远,山风裹着雪花,就稠稠地遮住了视线,很快就看不见天,看不见山,也看不见下山的路!山里的暴风雪,有时说刮就刮,说停就停。有时候,一场暴风雪也能刮一两天,再有经验的山里人,也捉摸不透它的脾性。阿力帕提和爷爷相互扯拽着,踩着齐膝的积雪,艰难地往山下走去。
风在怒吼,雪在怒吼,整个天山都在怒吼!气温陡降……
在这里,对天山的描写是静态描写,对风雪描写是动态描写。动中有静,静中有动,动静结合,恰似哥俩友好,使我们有身临其境之感。
本栏责任编辑 张一文
那么,文章中如何进行动景与静景描写呢?请大家看一位哈萨克老大爷上山采药救战士的散文吧。
……采到了红雪莲,阿力帕提爷爷告诉阿力帕提,赶快下山。
往山下走了一会,阿力帕提爷爷觉得身上有些发暖。凭他的经验,山越高,空气越稀薄,人会越感到冷,怎么会发暖呢?他抬头看看天山雪峰,高高的天山雪峰,是那样的安祥,那样的圣洁!只看到几朵白云在峰尖上缭绕。他想,是不是暴风雪要来了?经常上山的人都知道,暴风雪来临之前,山里的气温,会短时间地突然上升。
阿力帕提爷爷对阿力帕提说:“咱们快些下山,可能是暴风雪要来了!”
话音刚落,只听高高的雪松上“嗽嗽”一阵雪落,整个山里悠悠就刮起了风。风将雪松上的积雪刮落下来,满天飞扬。
阿力帕提爷爷知道,在山里,这叫雪接雪。松上的雪一落,天上的雪马上就会来到。他拉着阿力帕提,赶快向拴马的避风山腰里跑去。
没跑多远,山风裹着雪花,就稠稠地遮住了视线,很快就看不见天,看不见山,也看不见下山的路!山里的暴风雪,有时说刮就刮,说停就停。有时候,一场暴风雪也能刮一两天,再有经验的山里人,也捉摸不透它的脾性。阿力帕提和爷爷相互扯拽着,踩着齐膝的积雪,艰难地往山下走去。
风在怒吼,雪在怒吼,整个天山都在怒吼!气温陡降……
在这里,对天山的描写是静态描写,对风雪描写是动态描写。动中有静,静中有动,动静结合,恰似哥俩友好,使我们有身临其境之感。
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