摘 要：高职图书馆是高职师生科研教学和查阅资料的重要场所，承担着重要的教育教学职能。网络环境下优化高职图书馆的管理和运行，对于图书馆的日常运转、发展创新、战略规划具有重大意义。本文概述了当前高职图书馆管理工作中存在的问题，结合工作经验浅谈网络环境下高职图书馆的管理对策。
　　关键词：高职图书馆;网络环境;问题;对策
　　在当前的高职图书馆管理工作中，仍旧存在较为明显的“重藏轻用”的管理思想，积极性和自主性不够突出，图书馆的运行在客观上处于被动状态。在具体工作中，高职图书馆管理未能有效落实以人为本的管理原则，服务手段单一。传统的管理方法也使得高职图书馆不能正确而全面地把握师生参与的“节点”所在，如信息咨询、用户服务、个性化设置等，而在网络环境下人们获取信息十分便捷，这无疑导致图书馆进一步“门前冷落”。高职图书馆软、硬件设施相对较为落后，信息库建设及信息资源储备有待提高，也只有进一步加以优化，才能满足广大高职师生的实际需求。
　　一、更新理念
　　“以人为本”的图书馆管理理念，简单地说，即把握好“人”的本质，在认识、理解管理人员和广大师生的基础上，协调图书馆的运转，切实促进图书馆的进步与发展。具体工作中，应全面、深入、细致地认识管理人员，学会站在管理人员的角度思考。在充分了解管理人员的专业能力、性格秉性、兴趣特长的前提下，将管理人员安排在适宜的崗位。众所周知，优质的管理不在于强制的灌输，而在于正确的引导。以引导、激励的方式，激发管理人员的主观能动性，调动其工作积极性。另外，还应结合图书馆的实际情况，科学合理地制订管理制度。制度规范应建立在平等的基础之上，促使管理人员尽心尽责，各司其职。在图书馆的宏观布局上，要重视对阅读环境、阅读氛围的营造，增强阅读的舒适性，凸显人文情怀;要重视对细节的处理，保证各类软、硬件设施的投入与完善。
　　二、积极宣传
　　图书馆的宣传工作只是一种手段，其最终目的是提高广大师生的参与程度。高职图书馆要勇于承担社会责任、历史责任，利用自身的优势，做好宣传工作。传统的高职图书馆运转模式显得僵硬、陈旧，给人一种冷清沉闷的感觉。为推进图书馆在网络环境下的发展，图书馆需要组织活动。如英语角、专家讲座、知识竞赛、作品展览、诗歌朗诵、演讲比赛等。这些活动在一定程度上来说，对教师及学生开展科研与学习意义重大，不仅能在活动过程中发挥图书馆的教育职能，还能有效融洽师生关系，建设校园文化。此外，为了进一步提升高职图书馆的社会效益，还可以组织一些其他方面的活动，比如“家庭读书”。以高职学生为基础群体，通过组织学生的“家庭读书”活动，将阅读的良好习惯推广到学生家庭。又如征文活动，高职图书馆可以向广大师生征文，选择优质文章发表，并给予一定的酬劳或褒奖，以此扩大参与人群，同时也发挥出图书馆的教育功能。高职图书馆应当组织建立具备多元化特色，集教育、娱乐、休闲、文化、阅读等功能为一体的读书俱乐部，以此吸引更多的师生参与。
　　三、信息技术
　　网络环境下，高职图书馆管理工作也需要与时俱进，建设信息化的管理体系。图书馆管理建设信息化管理体系，将为图书馆的后期运行带来诸多的优势，比如降低运行成本。使用信息化管理手段，相比以往需要极大的空间来存放大量的纸质文献、书籍、资料，现在只需要模拟的网络空间即可储存。在管理方面也有着极大的便捷性，利用信息系统的高端化、智能化，可以极大地提高管理人员的工作效率。信息化图书馆管理可使用技术手段对图书馆资料进行整理、存储、修正。以内容丰富、信息准确、种类齐全的网络环境阅读资源，满足日益增长的师生群体的实际需求。图书馆要为广大师生提供硬件支持，提供有线或者无线局域网连接。
　　四、结语
　　图书馆应制订长期性的培训计划，严格落实培训内容。重视并强化工作人员的“信息意识”，这里的信息意识包括信息敏感度和信息处理能力两个方面。网络环境下，信息的发生、传播效率极高，工作人员要在最短时间内，准确找到师生群体需要的信息资源。掌握先进的信息技术，正是“利器”之所在。具体工作中，拥有了良好的信息处理技术，才能保障工作人员有的放矢地开展工作，切实满足高职师生的需求。
　　参考文献：
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　　[2]阎婷.网络环境下高职图书馆管理窥探[J].成都航空职业技术学院学报，2015（1）.
　　[3]林红.浅谈网络环境下高职院校图书馆的服务与管理[J].电子世界，2014（11）.