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对分课堂是一种新型课堂教学方法,兼顾了教师的教学引导与学生的自主学习;超星学习通是一种新兴网络教学工具,优化了教学组织方式,拓展延伸了教学空间.将二者结合应用于心理史课程教学,从课前、课中、课后三个方面构建基于对分课堂+超星学习通的线上线下混合教学模式,以提高心理学史课程教学质量.
基于超星学习通和对分课堂的心理学史课程教学实践
【摘 要】
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对分课堂是一种新型课堂教学方法,兼顾了教师的教学引导与学生的自主学习;超星学习通是一种新兴网络教学工具,优化了教学组织方式,拓展延伸了教学空间.将二者结合应用于心理史课程教学,从课前、课中、课后三个方面构建基于对分课堂+超星学习通的线上线下混合教学模式,以提高心理学史课程教学质量.
【机 构】
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蚌埠医学院精神卫生学院,安徽 蚌埠 233030
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年34期
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