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根据建构主义及有关教学理论,探索基于现代教育技术的大学英语第二课堂教学模式,在调动学生在英语学习中的主体作用、促进学生英语语言的运用和交流能力等方面有着极其重要的作用。
多媒体环境下大学英语第二课堂体系的构建与实施——基于建构主义理论视角
【摘 要】
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根据建构主义及有关教学理论,探索基于现代教育技术的大学英语第二课堂教学模式,在调动学生在英语学习中的主体作用、促进学生英语语言的运用和交流能力等方面有着极其重要的
【机 构】
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广西民族大学外国语学院,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2012年10期
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