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[摘 要]面对特殊的独生子女群体，怎么样把他们培养成才，让他们快乐健康地成长，要求每位班主任有爱和注重陪伴，因为有爱就有激情，有爱就有突破，陪伴是最好的教育。
[关键词]爱；激情；陪伴；突破；奇迹
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）09-0073-02
当好一个班主任是一门艺术，需要一定的智慧。班主任要有高度的责任心，足够的爱心、耐心和平常心，摆正自己的位置，当一个有智慧的总导演，不要充当一个闹心又劳力的消防队员。优秀的班主任是让学生既爱戴又敬畏的，也是让任课师开心、让学校放心、让家长省心的。班主任的一言一行直接影响学生的成长，有时甚至可以影响他们的一生。
接手一个新班级时，作为一个班主任，一定要有全面的规划。对高一新生进行的教育主要是养成教育，中心任务是“德”的教育。如果没有好的品德、没有责任心、没有担当、缺乏爱心、不懂得感恩，这样的学生就算成绩再优秀也是暂时的，因为学霸更需要强大的内心。
国有国法，校有校纪，班有班规，做一个严师，要保证你所有的措施得到有力的执行。我总认为严就是爱，是大爱。对学生最大的爱，就是把他送到名牌大学去，对学生最大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活。我一直在追求严得有度、严得公平、严得有理、严得真诚，以理解、信任为前提，做到严格的要求和真诚的爱相结合。
我觉得作为一个班主任，切忌急功近利，一碗水一定要端平，尤其是面对学困生。学生龙某高二调入我班，第一次月考任课教师反映她的答案和标准答案一模一样，教师找她谈话她还据理力争。我不动声色地把她请到我的办公桌前，让她把月考试卷重做了一遍，结果很糟糕。我说：“你是主动交代还是立马走人？”她主动交代了是用手机舞弊的，并保证下不为例。过了两天，我到教室查班时，发现她在玩手机游戏，我在她身边站了几分钟她都没发现，我当着全班学生的面把她手机摔了，怎么办？不能就此完事，要做好善后安抚工作，我向她承诺：一年后考上一本我赔她苹果5手机，考上二本赔一般手机，考不上不赔，从此后，班上再也见不到玩手机的学生了。多媒体教室是给部分学生自主学习的地方，我班学生陈某有时总会想办法溜进去玩电脑游戏，尤其是趁我不值班的晚自习时间。有一次我故意拿着包假装回家，到晚自习时又悄悄回来，结果把他逮了个正着，罚他倒垃圾一个月，他说：“贺老师，罚得太重了，能否半个月？”我含笑回答：“不行，班规面前人人平等！”
鲁迅说过，爱是教育的根基。班主任工作事无巨细，件件都值得琢磨，但只要有爱就有办法。我班学生李某胆子特别小，教师上课喊她回答问题她都发抖，且声音细若蚊子。她妈妈是做服装生意的，一天到晚都很忙，有个周末我去她家家访，结果发现是离异家庭，小时候爸爸家暴，经常打她妈妈，造成这女孩现今的状况。了解情况后，我安排了一个胆子特别大的女生吕某和李某同桌，吕某天不怕地不怕，嗓门也很大。从此后吕某充当李某的保护神，两人成了最好的知心朋友，李某的胆子渐渐大了，学习也充满了自信。考虑到这个孩子身体素质比较差，有一天我把在大学里每天清早跑步的经历及好处告诉她，她一一照办，通过一年多的锻炼，她脸色好了，睡觉也安稳了，身体素质明显提高。在去年高考中她取得了657分的好成绩，她妈妈非常感激我让李某脱胎换骨变了个人。
一、有爱就有激情
作为班主任，每天面对的是几十个有血有肉的不同的个体，你的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以我每天都要积极乐观，用正能量感化他们。一个班主任真正的力量，就是他的慈祥和关爱。班级因为你而和睦、和谐，让人感到大海般的接纳包容，壮观又不可搅动。这就是学生成长的宽阔天地，这样的班主任形象就是规则，言行就是方向。心理学家告诉我们，学生的问题主要是情绪问题，学习不好很多是因为负面情绪困扰，很少受智力因素影响。教师内心的焦虑与浮躁，比学生有学习问题更可怕，只有学生内心平静，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能远见、卓识、创造，才能真正优秀。
学生张某高二从平行班进入我班，基础不是很好，有点自卑，我和她交流过多次，她在给我的贺卡中这样写道：“贺老师你对我超好，我超喜欢你的！你总让我不要胆小，要自信，昨天我上台发言的时候老是看你，你点头了我才有信心继续说。贺老师你帮我面批作文我都容易紧张，但你那肯定的眼神让我找回了自我，更找回了自信。贺老师，请您相信我一定牢记您的话，埋头耕耘，不问收获！祝我心中的女神贺老师教师节快乐！”她在最后一次月考中成績还不是很理想，但在高考中却取得了631分的好成绩。每一天我都绝不允许自己懒洋洋地出现在学生面前，我告诉他们努力不一定成功，但不努力肯定不会成功，当然不努力可能会很舒服，但绝对只是暂时的舒服。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注地做什么事，日积月累，某一天不小心可能就成了第一名，连自己都想不到。
高二下学期在全班学生都忙于学考的时候，我把他们带到公园烧烤，也邀请家长参加，以小组为单位，看看谁的厨艺最好，评出烧烤最佳能手。我们当天中午一点准时出发，六点四十准时赶回教室晚自习，大家吃饱了、喝足了、玩够了、开心了，晚自习的教室里鸦雀无声，学生都很快进入了最佳学习状态。用学生王某（株洲地区文科状元，以湖南省裸分第三名的成绩被北京大学录取）的话讲就是：“生活在1401班，我们每个人都很开心很幸福，我们在学习中懂得了怎样生活，又在生活中探索到学习的乐趣。”
二、有爱就有突破
把不可能的事变成可能就是突破，每名学生在学习和生活中的点滴突破都是奇迹。学生的学习是一个成长的过程，需要他们全身心的投入，这不仅需要有坚强的内心，更要有强大的体魄。我时常告诫他们：每天锻炼半小时，幸福生活一辈子！我不允许体育课有逃课现象，发现一个停课一节到操场补回，所以操场上会经常发现我班的女生在踢足球或跑步。要记住，我们培养的是经得起风雨的坚强勇士，而不是娇生惯养的懦夫。高三运动会，我鼓励每名学生都要积极参与，告诉他们参加运动会的目的是：重在参与，不在乎名次，要让自己在高中期间留下一段最难忘的记忆。结果我班学生创造了一个让人意想不到的奇迹，一个只有7名男生的班级居然获得了“高三团体总分第一名”，同时还获得了“优秀方块队”“体育道德风尚奖”。我班学生拼的不是实力，他们拼的是一种运动精神，是一种内在的动力和勇气！宣布名次的时候，全班学生都欢呼起来，甚至有的学生还流泪了。这一群可爱的孩子们时刻让我感动，给了我无形的动力，和他们在一起我是快乐的。文科班女生多，有时候一遇到问题就喜欢哭鼻子，我对她们说：“这个社会不相信眼泪，只相信实力！”我一直努力培养她们坚强和遇事冷静，她们习惯用留字条及写信的方式和我交流，一般都悄悄地放在我的办公桌上，第二天我会一一细读然后慢慢回复。54个孩子54种个性，我不求一把钥匙能开万把锁，但是每一把锁肯定要有一把钥匙能打开。好的教育是丰富多彩的教育，只有丰富多彩的教育才能打开千差万别的锁。 班主任工作的着眼点应该是从最细小的地方做起，做别人所不能做的，忍别人所不能忍的。
三、陪伴是最好的教育
我班只有4名学生走读，但每天也在学校晚自习。全班学生的大部分时间都在学校，这就需要教师尤其是班主任的细心呵护和精心陪伴，每天早上我大都是7点左右到达学校，这时我班的教室、走廊上会有40个左右的学生在早读。我站在讲台前默默地陪伴着他们，中午休息也在办公室，总觉得离他们越近，就和他们的心就贴得越近。我班有个特困生王某，父亲早逝，妈妈靠打零工维持母女俩的日常开支，所以王某平时有点自卑。我到她家去家访，看到只有一个小单间，家徒四壁，回校后我就想办法解决了她生活上的一些相关费用，告诉她有困难找我。她在新年贺卡中这样写着：“Dear贺，对于你的喜爱真是无法言表，就喜欢你浑身散发出的自信与霸气，简直就是我的女神！初见面时，你的强势让人害怕，相识后，你的大气让人放心。感觉有你在身边，我没什么好害怕的，你的‘高调做事、低调做人’常常鞭策着我前行，这两年多里最大的收获就是在你身边磨炼了心志。谢谢了，我梦中的女神。”
学生的成长离不开班主任的陪伴，更离不开家长的陪伴。临近高考了，他们有些紧张是很自然的，但尽量要让这种消极的情绪降到最低点。为了缓解大家的紧张情绪，我把最后一次家长会安排在端午节前一天，地点在工会活动室，请每位家长从家里带一个菜过来，结果很多家长都带来好几个菜，粽子、盐蛋、饺子等应有尽有，学生、家长和所有的任课教师欢聚一堂，尽享百宴之乐，大家高喊1401班高考必胜！那感人的场面至今还历历在目……当时，学生不仅感受到父母及教师对他们的关爱，更释放了心中积聚的压力。高考前几名女生问我：“贺老师，我们是不是有点不正常，快高考了，怎么一点也不紧张？”这正是我所追求的效果。
高考第一天考完數学，学生沈某晚自习没来自习室，我就去寝室找她，发现她关了灯躺在床上，我问她哪不舒服，她说浑身不舒服，因为数学没考好。面对关键节点出现的突发情况，其实我内心比她更焦虑，但我表面非常镇定，因为我深知，教师情绪不稳，学生肯定会跟着闹腾。因此我从容地对她说：“连你都做不出的题目，别人肯定也做不出，你担心什么？”其实最后沈某数学考了137分，终归以661分加北大自招10分考到了全省第18名，被北大录取。
高考完的那一瞬间我好像逃离了地狱，但看到学生一个个搬离学校，又觉得自己也离开了天堂。学生杨某在博客里这样写道：离开1401班，就像离开家离开父母一样不舍！
我可爱的1401班的孩子们，给你们一分十足的自信、一种和谐的氛围、一个发展的平台，你们就能飞得很高！我点燃了你们的内驱力，而你们让我变得更有魅力！
（特约编辑 诺 依）
[关键词]爱；激情；陪伴；突破；奇迹
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）09-0073-02
当好一个班主任是一门艺术，需要一定的智慧。班主任要有高度的责任心，足够的爱心、耐心和平常心，摆正自己的位置，当一个有智慧的总导演，不要充当一个闹心又劳力的消防队员。优秀的班主任是让学生既爱戴又敬畏的，也是让任课师开心、让学校放心、让家长省心的。班主任的一言一行直接影响学生的成长，有时甚至可以影响他们的一生。
接手一个新班级时，作为一个班主任，一定要有全面的规划。对高一新生进行的教育主要是养成教育，中心任务是“德”的教育。如果没有好的品德、没有责任心、没有担当、缺乏爱心、不懂得感恩，这样的学生就算成绩再优秀也是暂时的，因为学霸更需要强大的内心。
国有国法，校有校纪，班有班规，做一个严师，要保证你所有的措施得到有力的执行。我总认为严就是爱，是大爱。对学生最大的爱，就是把他送到名牌大学去，对学生最大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活。我一直在追求严得有度、严得公平、严得有理、严得真诚，以理解、信任为前提，做到严格的要求和真诚的爱相结合。
我觉得作为一个班主任，切忌急功近利，一碗水一定要端平，尤其是面对学困生。学生龙某高二调入我班，第一次月考任课教师反映她的答案和标准答案一模一样，教师找她谈话她还据理力争。我不动声色地把她请到我的办公桌前，让她把月考试卷重做了一遍，结果很糟糕。我说：“你是主动交代还是立马走人？”她主动交代了是用手机舞弊的，并保证下不为例。过了两天，我到教室查班时，发现她在玩手机游戏，我在她身边站了几分钟她都没发现，我当着全班学生的面把她手机摔了，怎么办？不能就此完事，要做好善后安抚工作，我向她承诺：一年后考上一本我赔她苹果5手机，考上二本赔一般手机，考不上不赔，从此后，班上再也见不到玩手机的学生了。多媒体教室是给部分学生自主学习的地方，我班学生陈某有时总会想办法溜进去玩电脑游戏，尤其是趁我不值班的晚自习时间。有一次我故意拿着包假装回家，到晚自习时又悄悄回来，结果把他逮了个正着，罚他倒垃圾一个月，他说：“贺老师，罚得太重了，能否半个月？”我含笑回答：“不行，班规面前人人平等！”
鲁迅说过，爱是教育的根基。班主任工作事无巨细，件件都值得琢磨，但只要有爱就有办法。我班学生李某胆子特别小，教师上课喊她回答问题她都发抖，且声音细若蚊子。她妈妈是做服装生意的，一天到晚都很忙，有个周末我去她家家访，结果发现是离异家庭，小时候爸爸家暴，经常打她妈妈，造成这女孩现今的状况。了解情况后，我安排了一个胆子特别大的女生吕某和李某同桌，吕某天不怕地不怕，嗓门也很大。从此后吕某充当李某的保护神，两人成了最好的知心朋友，李某的胆子渐渐大了，学习也充满了自信。考虑到这个孩子身体素质比较差，有一天我把在大学里每天清早跑步的经历及好处告诉她，她一一照办，通过一年多的锻炼，她脸色好了，睡觉也安稳了，身体素质明显提高。在去年高考中她取得了657分的好成绩，她妈妈非常感激我让李某脱胎换骨变了个人。
一、有爱就有激情
作为班主任，每天面对的是几十个有血有肉的不同的个体，你的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以我每天都要积极乐观，用正能量感化他们。一个班主任真正的力量，就是他的慈祥和关爱。班级因为你而和睦、和谐，让人感到大海般的接纳包容，壮观又不可搅动。这就是学生成长的宽阔天地，这样的班主任形象就是规则，言行就是方向。心理学家告诉我们，学生的问题主要是情绪问题，学习不好很多是因为负面情绪困扰，很少受智力因素影响。教师内心的焦虑与浮躁，比学生有学习问题更可怕，只有学生内心平静，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能远见、卓识、创造，才能真正优秀。
学生张某高二从平行班进入我班，基础不是很好，有点自卑，我和她交流过多次，她在给我的贺卡中这样写道：“贺老师你对我超好，我超喜欢你的！你总让我不要胆小，要自信，昨天我上台发言的时候老是看你，你点头了我才有信心继续说。贺老师你帮我面批作文我都容易紧张，但你那肯定的眼神让我找回了自我，更找回了自信。贺老师，请您相信我一定牢记您的话，埋头耕耘，不问收获！祝我心中的女神贺老师教师节快乐！”她在最后一次月考中成績还不是很理想，但在高考中却取得了631分的好成绩。每一天我都绝不允许自己懒洋洋地出现在学生面前，我告诉他们努力不一定成功，但不努力肯定不会成功，当然不努力可能会很舒服，但绝对只是暂时的舒服。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注地做什么事，日积月累，某一天不小心可能就成了第一名，连自己都想不到。
高二下学期在全班学生都忙于学考的时候，我把他们带到公园烧烤，也邀请家长参加，以小组为单位，看看谁的厨艺最好，评出烧烤最佳能手。我们当天中午一点准时出发，六点四十准时赶回教室晚自习，大家吃饱了、喝足了、玩够了、开心了，晚自习的教室里鸦雀无声，学生都很快进入了最佳学习状态。用学生王某（株洲地区文科状元，以湖南省裸分第三名的成绩被北京大学录取）的话讲就是：“生活在1401班，我们每个人都很开心很幸福，我们在学习中懂得了怎样生活，又在生活中探索到学习的乐趣。”
二、有爱就有突破
把不可能的事变成可能就是突破，每名学生在学习和生活中的点滴突破都是奇迹。学生的学习是一个成长的过程，需要他们全身心的投入，这不仅需要有坚强的内心，更要有强大的体魄。我时常告诫他们：每天锻炼半小时，幸福生活一辈子！我不允许体育课有逃课现象，发现一个停课一节到操场补回，所以操场上会经常发现我班的女生在踢足球或跑步。要记住，我们培养的是经得起风雨的坚强勇士，而不是娇生惯养的懦夫。高三运动会，我鼓励每名学生都要积极参与，告诉他们参加运动会的目的是：重在参与，不在乎名次，要让自己在高中期间留下一段最难忘的记忆。结果我班学生创造了一个让人意想不到的奇迹，一个只有7名男生的班级居然获得了“高三团体总分第一名”，同时还获得了“优秀方块队”“体育道德风尚奖”。我班学生拼的不是实力，他们拼的是一种运动精神，是一种内在的动力和勇气！宣布名次的时候，全班学生都欢呼起来，甚至有的学生还流泪了。这一群可爱的孩子们时刻让我感动，给了我无形的动力，和他们在一起我是快乐的。文科班女生多，有时候一遇到问题就喜欢哭鼻子，我对她们说：“这个社会不相信眼泪，只相信实力！”我一直努力培养她们坚强和遇事冷静，她们习惯用留字条及写信的方式和我交流，一般都悄悄地放在我的办公桌上，第二天我会一一细读然后慢慢回复。54个孩子54种个性，我不求一把钥匙能开万把锁，但是每一把锁肯定要有一把钥匙能打开。好的教育是丰富多彩的教育，只有丰富多彩的教育才能打开千差万别的锁。 班主任工作的着眼点应该是从最细小的地方做起，做别人所不能做的，忍别人所不能忍的。
三、陪伴是最好的教育
我班只有4名学生走读，但每天也在学校晚自习。全班学生的大部分时间都在学校，这就需要教师尤其是班主任的细心呵护和精心陪伴，每天早上我大都是7点左右到达学校，这时我班的教室、走廊上会有40个左右的学生在早读。我站在讲台前默默地陪伴着他们，中午休息也在办公室，总觉得离他们越近，就和他们的心就贴得越近。我班有个特困生王某，父亲早逝，妈妈靠打零工维持母女俩的日常开支，所以王某平时有点自卑。我到她家去家访，看到只有一个小单间，家徒四壁，回校后我就想办法解决了她生活上的一些相关费用，告诉她有困难找我。她在新年贺卡中这样写着：“Dear贺，对于你的喜爱真是无法言表，就喜欢你浑身散发出的自信与霸气，简直就是我的女神！初见面时，你的强势让人害怕，相识后，你的大气让人放心。感觉有你在身边，我没什么好害怕的，你的‘高调做事、低调做人’常常鞭策着我前行，这两年多里最大的收获就是在你身边磨炼了心志。谢谢了，我梦中的女神。”
学生的成长离不开班主任的陪伴，更离不开家长的陪伴。临近高考了，他们有些紧张是很自然的，但尽量要让这种消极的情绪降到最低点。为了缓解大家的紧张情绪，我把最后一次家长会安排在端午节前一天，地点在工会活动室，请每位家长从家里带一个菜过来，结果很多家长都带来好几个菜，粽子、盐蛋、饺子等应有尽有，学生、家长和所有的任课教师欢聚一堂，尽享百宴之乐，大家高喊1401班高考必胜！那感人的场面至今还历历在目……当时，学生不仅感受到父母及教师对他们的关爱，更释放了心中积聚的压力。高考前几名女生问我：“贺老师，我们是不是有点不正常，快高考了，怎么一点也不紧张？”这正是我所追求的效果。
高考第一天考完數学，学生沈某晚自习没来自习室，我就去寝室找她，发现她关了灯躺在床上，我问她哪不舒服，她说浑身不舒服，因为数学没考好。面对关键节点出现的突发情况，其实我内心比她更焦虑，但我表面非常镇定，因为我深知，教师情绪不稳，学生肯定会跟着闹腾。因此我从容地对她说：“连你都做不出的题目，别人肯定也做不出，你担心什么？”其实最后沈某数学考了137分，终归以661分加北大自招10分考到了全省第18名，被北大录取。
高考完的那一瞬间我好像逃离了地狱，但看到学生一个个搬离学校，又觉得自己也离开了天堂。学生杨某在博客里这样写道：离开1401班，就像离开家离开父母一样不舍！
我可爱的1401班的孩子们，给你们一分十足的自信、一种和谐的氛围、一个发展的平台，你们就能飞得很高！我点燃了你们的内驱力，而你们让我变得更有魅力！
（特约编辑 诺 依）