职业院校学生心理健康教育研究--以滨州技师学院心理健康教育实践为例

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众所周知,在学校开展心理健康教育是为了满足青少年身心发展特点及现代社会对人的素质提出更高要求的需要。心理健康教育工作要想取得实效,就必须坚持理论联系实际,针对教育对象的独特性,探索独具特色的实践模式。本文在分析职业院校学生心理特征与心理健康状况的基础上,结合我校现有心理健康教育工作的实践,根据多年的工作经验与思考,提出了职业院校开展心理健康教育的基本构想与实施策略。本文的独特性及主要论点在于职业院校开展心理健康教育必须突出职业教育特征,主张构建以职业心理培养为重点的心理健康教育内容体系与职业生涯规划为主导的心理健康教育途径体系。 It is known to all that it is necessary to carry out mental health education in schools in order to meet the characteristics of young people’s physical and mental development and to set higher demands on people’s quality in modern society. In order to achieve the actual effect, we must insist on combining the theory with the practice. According to the uniqueness of the educational object, we should explore the unique mode of practice. On the basis of analyzing the psychological characteristics and mental health status of students in vocational colleges and combining the practice of mental health education in our university, based on many years of work experience and thinking, this paper put forward the basic conception of psychological health education in vocational colleges Implementation Strategy. This article’s uniqueness and the main thesis lie in that the vocational colleges should emphasize the characteristics of vocational education to carry out the education of mental health and advocate the construction of a system of mental health education guided by the content system of psychological health education focusing on occupational psychology and career planning.
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