【摘 要】
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师资培训从提高教师教学反思水平入手已成共识.而提高其反思水平的培训实效决定于科学的培训模式.我们在准实验研究的基础上,提出一种新型的教师教育培训模式--可视个案研究
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师资培训从提高教师教学反思水平入手已成共识.而提高其反思水平的培训实效决定于科学的培训模式.我们在准实验研究的基础上,提出一种新型的教师教育培训模式--可视个案研究培训模式.
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