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个体在日常生活中的环境友好行为进行界定与分类,并将其主要划分为目的导向、结果导向的环境友好行为。利他主义与利己主义分别是两种环境友好行为的价值基础,环境意识与非环境意识都有可能引发环境友好行为,个体环保资源与社会条件对两类环境友好行为均具有不同的影响力,教育、经济法律手段与小群体分别是培养两类环境友好行为的重要途径。