十分语文,三分诗意,七分读 ——朗读课课型设计分析

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朗读课是一种以朗读活动为中心的语文课课型.朗读教学从“文本主义”和“生本主义”出发,在关注课文内容诵读品析的基础上,着力突出学生的阅读感受、阅读品味和阅读欣赏,并从“朗读”这一语文实践活动中生发开去,完成对课文内容的学习.
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