施工安全教育培训关键管理因素分析

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采用模糊故障树分析方法,构建施工安全教育培训系统的故障树模型。采用上行法求解故障树顶事件的最小割集,利用德尔菲法结合模糊集理论合理确定底事件发生概率,计算得到故障树顶事件发生概率和底事件的关键重要度。结合各底事件在实际施工中的发生频率,找出系统中的关键管理因素,并提出相应的改进措施。
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