【摘 要】
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【摘 要】“体悟教学教历研究群”属于“在线专业学习社群”，它按照专业学习社群建设的基本理念与运作模式规范教师的专业生活，以此提升其专业品质，促进其专业发展。群员的主要专业生活包括线上、线下全员参与的公开课研磨、课程的项目化开发、读书交流与分享、研究成果的整理与撰著等。 【关键词】教师专业生活;专业学习社群;教师发展;体悟教学教历研究 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】100
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【摘 要】“体悟教学教历研究群”属于“在线专业学习社群”，它按照专业学习社群建设的基本理念与运作模式规范教师的专业生活，以此提升其专业品质，促进其专业发展。群员的主要专业生活包括线上、线下全员参与的公开课研磨、课程的项目化开发、读书交流与分享、研究成果的整理与撰著等。
【关键词】教师专业生活;专业学习社群;教师发展;体悟教学教历研究
【中图分类号】G451
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