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[摘要]思想政治教育是研究生教育的重要内容，但由于诸多原因，这一教育还面临着思想不重视、研究生群体问题突出等难题，限制了思想教育的进一步发展。要提高教育质量，必须从思想上加以重视，同时加强制度建设，多方齐抓共管，逐步解决。
[关键词]研究生；思想政治教育；有效途径
研究生是国家事业发展的栋梁，是具有较高科学文化知识的群体。他们的思想健康对于其终身发展，对于国家社会主义现代化建设具有重要影响。研究其思想政治教育的提升途径具有重要意义。
一、当今研究生思想政治教育的意义
对研究生进行思想政治教育具有重要意义：一是加强研究生思想政治教育，可以确保研究生群体沿着社会主义正确道路发展，为社会主义现代化建设作出贡献，为实现“中国梦”贡献力量。二是可以促进研究生本人的全面发展。现代社会竞争异常激烈，过硬的思想政治，可以让研究生更加努力去提升自己实力，更好地发展自己，提高竞争力。三是思想政治是研究生教育的重要内容，研究生教育是一项综合内容的教育，不但要提高研究生的知识水平，更要让其具有健全的人格和过硬的政治素养，这都离不开思想政治教育。
二、当今研究生思想政治教育的现状
1.思想重视程度不够
对研究生进行思想教育，一般都认为没有必要，思想上不够重视，主要表现为两个方面：一是高校对研究生的思想政治教育重视不够。他们对研究生的培养主要是让其学好专业课程，进行专业研究，而对研究生的思想政治教育并不过分强调。二是研究生本人对思想政治教育也没给予足够重视。研究生是社会的精英，但也面临着就业的巨大压力，他们在学好专业课程的同时，大都把主要精力放在了论文和就业上面，其他都成了次要或者可有可无的内容。
2.研究生群体问题突出
研究生虽然接受了高等教育，属于高层次人才，但不可否认，在思想政治教育中，研究生还面临着很突出的问题：一是部分研究生存在较重的心理问题。由于研究生属于被仰望的群体，在社会中具有较高的期望值，肩负着家庭、社会和国家的重托，但也承受着学业、情感、就业等多种压力。尤其是临近毕业，就业的压力会使这种焦灼感越发明显。这时，工作落实不理想的研究生，就会变得更加敏感，心理更加脆弱，甚至不能正常地与人沟通交流。二是同学之间的关系紧张。很多研究生由于没有社会工作经验，缺少社会阅历，外加大都是独立子女，在面对大额奖学金、入党等重要事项时，表现得较为自私，同学之间你争我抢，致使同学关系极度紧张。再加上地域文化、风俗习惯的不同，使得他们很难融入到一起，缺乏团结、友善等品质。
三、研究生思想政治教育的提升途径
1.提高思想重视程度
研究生的思想政治教育工作是研究生教育的重要内容之一，无论教育者还是研究生本人都要提高思想认识，不断提高教育效果。高校要给予重视，把研究生的思想政治教育列入正常的教学计划内，加强对教育的考核。积极探索，做好思想政治教育的科研工作，不断创新教育的内容和形式。作为研究生本人，要充分意识到，专业学习固然重要，但自己最终要走向社会，要到社会这个“大熔炉”里接受锻炼，为了使自己得到更好地发展，更具综合竞争力，必须培养坚强的意志品质，选择正确的人生道路，要具有团结合作的精神，要有诚信的美好品质，唯如此才能立于不败之地。这些都需要通过思想政治教育工作来完成。
2.注重研究生的心理问题
研究生的心理问题亟待解决。对研究生进行思想政治教育首先要解决好其心理问题。这可以从三个方面开展工作：一是研究生本人要给予心理问题足够的重视。研究生要正视心理问题的存在，但不要有恐惧心理，要懂得每个人都会面对程度不一的心理问题，这和心理疾病有着本质的区别，是很快就可以修复的。
二是研究生阶段开设心理课，通过课堂的系统学习，让学生都能对自己进行简单的心理分析和调适，较轻的心理问题可以让学生自我修复。三是完善学校的心理咨询和心理干预机制，建立心理保障制度。平时的心理问题，学生可以到咨询室去解决；遇到突发情况时，学校要立即采取心理应急预案。
3.加强对研究生为人处世方法的指导
研究生很快就要参加工作，走向社会，其为人处世的水平将对其工作产生直接影响。科学合理的处事方法能够帮助他们更快地适应社会，加速自己的成长。这要求高校要加强对研究生的行为规范教育、礼仪教育，加强中国传统文化教育。同时，研究生也要有意识地加强对处世哲学的学习，养成诚信友善合作团结等良好品质，要怀揣一颗真诚的心与他人交往，用自己的热情和无私来换得他人的信赖。此外，研究生还要在实践中不断总结经验，进行自我反省，逐渐提高处世能力。
4.积极探索研究生思想政治教育的灵活形式
研究生思想政治教育是一项系统性、长久性的工作，要多途径、多渠道地创建条件，运用灵活的方法和形式进行教育。首先，要发挥课堂教育的主导作用。要把思想教育的先进内容都融入到课堂教学中，不断创新教学模式和考核方式，加强理论教学与实践相结合。其次，要把思想政治教育融入到校园文化建设中，通过校园文化这一平台，对思想教育进行渗透。最后，要广泛开展社会实践和志愿服务活动。把思想教育成果通过实践的形式进行反馈，通过实践对研究生进一步进行思想政治教育。此外，还要充分发挥导师在思想政治教育首要责任人的作用。导师不仅传授学生以专业知识，更要以身作则做好对研究生人生的正确引导工作。
5.加強研究生思想政治教育的制度保障建设
思想政治教育工作必须是学校、家庭、学生本人同心协力，共同努力。必须加强制度建设，确保发挥众多教育者最强的合力。制度建设首先要有思想政治教育的工作队伍建设制度，确保党政干部、团学干部、专兼职辅导员以及导师、思想政治课相关教师都加入到这个队伍中来。其次，要落实思想政治教育的评定考核制度。不但要对研究生进行量化考核，还要看到其本身的进步，做好立体式全方位的评价。
总之，研究生的思想政治教育工作是非常重要的，做好进一步的提升工作必须是全方位的。通过思想重视，探索创新工作方法，加强制度落实等工作，把思想政治教育工作提升到一个新的高度。要集中研究生身边所有可以利用的力量，不断提高教育质量。
参考文献
[1]胡守强.论导师是研究生思想政治教育的首要责任人[J].学位与研究生教育，2011（12）.
[2]张静.积极探索研究生思想政治教育的新机制新方法[J].中国高等教育，2009 （01）.
[3]骆郁廷.研究生思想政治教育重在创新[J].中国高等教育，2011（08）.
[4]简福平.加强研究生思想政治教育四支队伍建设的思考[J].思想理论教育导刊，2013（05）.
[关键词]研究生；思想政治教育；有效途径
研究生是国家事业发展的栋梁，是具有较高科学文化知识的群体。他们的思想健康对于其终身发展，对于国家社会主义现代化建设具有重要影响。研究其思想政治教育的提升途径具有重要意义。
一、当今研究生思想政治教育的意义
对研究生进行思想政治教育具有重要意义：一是加强研究生思想政治教育，可以确保研究生群体沿着社会主义正确道路发展，为社会主义现代化建设作出贡献，为实现“中国梦”贡献力量。二是可以促进研究生本人的全面发展。现代社会竞争异常激烈，过硬的思想政治，可以让研究生更加努力去提升自己实力，更好地发展自己，提高竞争力。三是思想政治是研究生教育的重要内容，研究生教育是一项综合内容的教育，不但要提高研究生的知识水平，更要让其具有健全的人格和过硬的政治素养，这都离不开思想政治教育。
二、当今研究生思想政治教育的现状
1.思想重视程度不够
对研究生进行思想教育，一般都认为没有必要，思想上不够重视，主要表现为两个方面：一是高校对研究生的思想政治教育重视不够。他们对研究生的培养主要是让其学好专业课程，进行专业研究，而对研究生的思想政治教育并不过分强调。二是研究生本人对思想政治教育也没给予足够重视。研究生是社会的精英，但也面临着就业的巨大压力，他们在学好专业课程的同时，大都把主要精力放在了论文和就业上面，其他都成了次要或者可有可无的内容。
2.研究生群体问题突出
研究生虽然接受了高等教育，属于高层次人才，但不可否认，在思想政治教育中，研究生还面临着很突出的问题：一是部分研究生存在较重的心理问题。由于研究生属于被仰望的群体，在社会中具有较高的期望值，肩负着家庭、社会和国家的重托，但也承受着学业、情感、就业等多种压力。尤其是临近毕业，就业的压力会使这种焦灼感越发明显。这时，工作落实不理想的研究生，就会变得更加敏感，心理更加脆弱，甚至不能正常地与人沟通交流。二是同学之间的关系紧张。很多研究生由于没有社会工作经验，缺少社会阅历，外加大都是独立子女，在面对大额奖学金、入党等重要事项时，表现得较为自私，同学之间你争我抢，致使同学关系极度紧张。再加上地域文化、风俗习惯的不同，使得他们很难融入到一起，缺乏团结、友善等品质。
三、研究生思想政治教育的提升途径
1.提高思想重视程度
研究生的思想政治教育工作是研究生教育的重要内容之一，无论教育者还是研究生本人都要提高思想认识，不断提高教育效果。高校要给予重视，把研究生的思想政治教育列入正常的教学计划内，加强对教育的考核。积极探索，做好思想政治教育的科研工作，不断创新教育的内容和形式。作为研究生本人，要充分意识到，专业学习固然重要，但自己最终要走向社会，要到社会这个“大熔炉”里接受锻炼，为了使自己得到更好地发展，更具综合竞争力，必须培养坚强的意志品质，选择正确的人生道路，要具有团结合作的精神，要有诚信的美好品质，唯如此才能立于不败之地。这些都需要通过思想政治教育工作来完成。
2.注重研究生的心理问题
研究生的心理问题亟待解决。对研究生进行思想政治教育首先要解决好其心理问题。这可以从三个方面开展工作：一是研究生本人要给予心理问题足够的重视。研究生要正视心理问题的存在，但不要有恐惧心理，要懂得每个人都会面对程度不一的心理问题，这和心理疾病有着本质的区别，是很快就可以修复的。
二是研究生阶段开设心理课，通过课堂的系统学习，让学生都能对自己进行简单的心理分析和调适，较轻的心理问题可以让学生自我修复。三是完善学校的心理咨询和心理干预机制，建立心理保障制度。平时的心理问题，学生可以到咨询室去解决；遇到突发情况时，学校要立即采取心理应急预案。
3.加强对研究生为人处世方法的指导
研究生很快就要参加工作，走向社会，其为人处世的水平将对其工作产生直接影响。科学合理的处事方法能够帮助他们更快地适应社会，加速自己的成长。这要求高校要加强对研究生的行为规范教育、礼仪教育，加强中国传统文化教育。同时，研究生也要有意识地加强对处世哲学的学习，养成诚信友善合作团结等良好品质，要怀揣一颗真诚的心与他人交往，用自己的热情和无私来换得他人的信赖。此外，研究生还要在实践中不断总结经验，进行自我反省，逐渐提高处世能力。
4.积极探索研究生思想政治教育的灵活形式
研究生思想政治教育是一项系统性、长久性的工作，要多途径、多渠道地创建条件，运用灵活的方法和形式进行教育。首先，要发挥课堂教育的主导作用。要把思想教育的先进内容都融入到课堂教学中，不断创新教学模式和考核方式，加强理论教学与实践相结合。其次，要把思想政治教育融入到校园文化建设中，通过校园文化这一平台，对思想教育进行渗透。最后，要广泛开展社会实践和志愿服务活动。把思想教育成果通过实践的形式进行反馈，通过实践对研究生进一步进行思想政治教育。此外，还要充分发挥导师在思想政治教育首要责任人的作用。导师不仅传授学生以专业知识，更要以身作则做好对研究生人生的正确引导工作。
5.加強研究生思想政治教育的制度保障建设
思想政治教育工作必须是学校、家庭、学生本人同心协力，共同努力。必须加强制度建设，确保发挥众多教育者最强的合力。制度建设首先要有思想政治教育的工作队伍建设制度，确保党政干部、团学干部、专兼职辅导员以及导师、思想政治课相关教师都加入到这个队伍中来。其次，要落实思想政治教育的评定考核制度。不但要对研究生进行量化考核，还要看到其本身的进步，做好立体式全方位的评价。
总之，研究生的思想政治教育工作是非常重要的，做好进一步的提升工作必须是全方位的。通过思想重视，探索创新工作方法，加强制度落实等工作，把思想政治教育工作提升到一个新的高度。要集中研究生身边所有可以利用的力量，不断提高教育质量。
参考文献
[1]胡守强.论导师是研究生思想政治教育的首要责任人[J].学位与研究生教育，2011（12）.
[2]张静.积极探索研究生思想政治教育的新机制新方法[J].中国高等教育，2009 （01）.
[3]骆郁廷.研究生思想政治教育重在创新[J].中国高等教育，2011（08）.
[4]简福平.加强研究生思想政治教育四支队伍建设的思考[J].思想理论教育导刊，2013（05）.