【摘 要】
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为了提高英语专业学生的学习能力和实践能力,有效培养复合型英语人才,研究以湖南省高校英语本科专业学生为对象,通过利用互联网平台实施“百日试炼”计划,探索O2O（Online to O
【基金项目】
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湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“网络环境下英语专业学生学习能力的培养与拓展”（2015-519）,湖南省教育科学“十二五”规划课题“基于信息技术的生态翻译教学创新性研究”（XJK014CGD089）
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为了提高英语专业学生的学习能力和实践能力,有效培养复合型英语人才,研究以湖南省高校英语本科专业学生为对象,通过利用互联网平台实施“百日试炼”计划,探索O2O（Online to Offline 线上与线下结合）英语学习模式,将定量分析与定性研究相结合,发现利用互联网学习,能提高英语专业学生获取信息的能力和个性化学习能力,拓展跨专业学习的能力,增强职场竞争力.建议从高校和学生两方面实行创新,高校方面应改革教学模式,提供学习指导与反馈,学生则应该正确认识专业特点,利用互联网,实践“英语＋其他专业”的学习模式,
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