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加强实践环节是当前本科教育教学改革的一项重要内容。财务管理专业作为实践性较强的一门学科,要求我们在教学中必须注重培养学生理论结合实际、利用所学知识解决实践问题的能力。本文针对会计手工模拟实验教学过程中所发现的一些问题,结合财务管理专业特点,提出了对实验教学的几点完善建议,以求进一步改进教学环节,提高教学质量。