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一、改进的缘由电学实验具有元件个数多、电表示数小、量值变化多等特点，课堂环境下进行演示比较困难。比如在使用电学实验器材进行演示的过程中，要一只手扶着插线板，一只手进行拔插导线等操作，十分不便。针对以上情况，结合教室的教学环境，笔者利用磁铁和白铁皮对电学演示实验器材进行了改进。
电学实验演示困境的解决方法——以电器元件的改进为例
【摘 要】
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一、改进的缘由电学实验具有元件个数多、电表示数小、量值变化多等特点，课堂环境下进行演示比较困难。比如在使用电学实验器材进行演示的过程中，要一只手扶着插线板，一只手进行
【机 构】
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湖北省十堰市第四中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2012年22期
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