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[摘
运用语文教材提高学生阅读效率
【摘 要】
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[摘 要] 合理使用教材一直是广大语文教师关注的话题，在新课程改革的背景下，教师应意识到语文教材是重要的语文课程资源，但并非是唯一的。语文教师是语文课程的实施者，也是语文课程的开发者。将语文教材资源有效利用，使其价值充分发挥，语文教师切不可满足于一成不变地“教教材”，而是应当用科学的理念和方法灵活地“用教材”。 根据教材需要，创设一定的教学情境，把教学内容变得直观、生动、简单。把教材与学生的生活实
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2019年1期
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