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新建应用型工科院校高等数学教学内容与教学方法存在一些问题。应从学生素养教育、增加历史背景、实践性教育环节以及教材等方面对高等数学教学内容进行改革;从＂启发＋研究＂、传统板书与多媒体技术结合、分层次分类、多元化以及考核等方面对高等数学教学方法进行改革。
新建应用型工科院校高等数学教学内容与方法研究
【摘 要】
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新建应用型工科院校高等数学教学内容与教学方法存在一些问题。应从学生素养教育、增加历史背景、实践性教育环节以及教材等方面对高等数学教学内容进行改革;从＂启发＋研究＂、传
【机 构】
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桂林航天工业学院教务处
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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广西高校中青年教师基础能力提升项目（KY2016YB532）, 广西高等教育教学改革工程项目（2014JGB270）, 桂林航天工业学院校级教学改革研究项目重点项目（2013JA09）
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