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在大力提倡素质教育的今天,如何发挥引导作用,激发学生的创造力,提高课堂教学效率,成为每一位一线美术教师不得不思考和面对的问题。本文结合教学实例,从创设教学情境、欣赏美术作品、创新实践训练方面探讨了小学美术教学中学生创造力的培养。
立足美术课堂,培养创造能力
【摘 要】
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在大力提倡素质教育的今天,如何发挥引导作用,激发学生的创造力,提高课堂教学效率,成为每一位一线美术教师不得不思考和面对的问题。本文结合教学实例,从创设教学情境、欣赏
【机 构】
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江苏省张家港市实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年14期
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