【摘 要】
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跨文化交际既是我国英语专业的教学任务,又是大学英语的教学内容和目标。大学生跨文化交际能力的发展在高校教育中的地位举足轻重,而国内外的学者对于跨文化交际能力的定义及
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跨文化交际既是我国英语专业的教学任务,又是大学英语的教学内容和目标。大学生跨文化交际能力的发展在高校教育中的地位举足轻重,而国内外的学者对于跨文化交际能力的定义及构成要素并未取得共识。在提倡加强大学生的跨文化交际能力培养时,界定跨文化交际能力的概念及构成要素,从而建构跨文化交际能力模型显得尤为重要。
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