【摘 要】
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我的妈妈是一位教师,她不但长得好看,还很有爱心。前几天我正在写作业,突然听到爸爸妈妈说要给山区的孩子寄钱。我跑过去说:“你们要给山区的孩子寄钱,可不能寄得太少了!”妈
【机 构】
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河北石家庄市无极县实验学校三(2)班,
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我的妈妈是一位教师,她不但长得好看,还很有爱心。前几天我正在写作业,突然听到爸爸妈妈说要给山区的孩子寄钱。我跑过去说:“你们要给山区的孩子寄钱,可不能寄得太少了!”妈妈问:“为什么呢?”我说:“太少了,
My mother is a teacher, she not only looks good, very caring. A few days ago I was writing homework, I suddenly heard Mom and Dad say to send money to children in the mountains. I ran to say: ”You have to send money to children in the mountains, can not be sent too little!“ ”Mom asked: “ Why? ”I said: " too little,
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摘要：只有让学生在实际生活中感受到所学的知识的实际价值，才能真正驱动他们的学习兴趣，用心地学习。 关键词：感受；交流；学以致用 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-082-1人大附中的校长刘彭芝曾对教育工作者有这样的描述：教学工作者应该是一个“点火者”——点燃每个学生体内蕴藏的能量。教学工作者绝不仅仅是燃烧自己照亮别人，他的更重要的职责是通过“点火
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