【摘 要】
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中职院校学生容易对学习产生抵触心理,并且十分看重学习效果,而这在会计课程的学习当中展现的尤为明显。因此,有必要采取多种手段来提升中职院校会计学生的学习兴趣。在这种
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中职院校学生容易对学习产生抵触心理,并且十分看重学习效果,而这在会计课程的学习当中展现的尤为明显。因此,有必要采取多种手段来提升中职院校会计学生的学习兴趣。在这种背景下,本文从激发学习动机、采用趣味化的教学手段、利用信息科技三个方面对这一问题进行了深入探讨,以求为教师提供必要的借鉴与参考。
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