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提高学生完成作业的质量,是高等数学教学中一个关键环节,是检验教师的＂教＂与学生的＂学＂成果的重要凭证。从分析目前高职院校高等数学学习现状着手,围绕着＂专业案例、学生主体、能力目标＂三大要素,在精心编制《数学课程学习手册》的基础上,论述了数学课程学习手册在高职数学教学中的有效作用。
数学课程学习手册在教学中的有效作用
【摘 要】
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提高学生完成作业的质量,是高等数学教学中一个关键环节,是检验教师的＂教＂与学生的＂学＂成果的重要凭证。从分析目前高职院校高等数学学习现状着手,围绕着＂专业案例、学生主体、能
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年5期
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