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当前学校德育存在着“学校中心论”“专门德育论”和“即时效果论”三大认识误区，从根本上制约了学校德育的深入发展。“去中心化”使学校教育的优势式微：专门化的学校德育，对学生的品德形成和发展并不一定是“福音”：
当前学较德育的三大认识误区及其超越
【摘 要】
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当前学校德育存在着“学校中心论”“专门德育论”和“即时效果论”三大认识误区，从根本上制约了学校德育的深入发展。“去中心化”使学校教育的优势式微：专门化的学校德育，对学
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2010年1期
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