【摘 要】
：
如今网络信息飞速发展，电子邮件、网络论坛、微视频教学等越来越多的内容出现在我们的生活当中。但小学信息技术教学却基本上还是停留在“学电脑”的层次上，没有将小学信息技术
【机 构】
：
甘肃省广河县教育局电教站 甘肃 广河 731300
论文部分内容阅读
如今网络信息飞速发展，电子邮件、网络论坛、微视频教学等越来越多的内容出现在我们的生活当中。但小学信息技术教学却基本上还是停留在“学电脑”的层次上，没有将小学信息技术课程的价值充分体现出来。为此，本文笔者结合实际教学经验，就小学信息技术的核心价值进行分析，并探讨了具体的实验策略，希望可以给同行业教育工作者提供一些参考。
其他文献
班主任工作要以德育为首,再者要有一个好的班干部队伍,还要注意培养学生的目标意识、竞争意识,这是自己这么多年的几点班级管理的经验和体会.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
孙云晓在写《藏在书包里的玫瑰》的10年里,常常思考一个问题:每个人第一次为异性心动的时候,绝对是最纯洁最美好的时候,却为什么总是容易被认作最肮脏最危险的时候呢?如果认
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
用L-苯丙氨酸衍生物的自组装体作为模板,四甲基氢氧化铵为催化剂,经溶胶-凝胶过程,制备出蠕虫状介孔二氧化硅纳米空心结构材料.表征结果显示,该二氧化硅的长度约为100～150nm,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
采用将软集模糊化的方法,提出了群上的(∈,∈ V q)模糊软群和(∈,∈ V q)模糊正规软群的概念,讨论了它们的相关性质并获得了模糊软集成为(∈,∈V q)模糊(正规)软群的充要条件
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
衬词在台湾少数民族音乐的歌词中,相对于实词常被视为‘无意义的虚词’。因此,从早期日本音乐学者黑泽隆潮到台湾音乐学者吕炳川、许常惠,都未曾针对此课题有深入的探讨。本