【摘 要】
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哈耶克以自由秩序原理为基础阐述了教育的价值、功能以及教育制度等问题,形成了以教育的正当性为根本诉求的教育观,着重探讨公共教育管理中政府与市场和社会的关系.其教育观
【机 构】
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鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114007
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哈耶克以自由秩序原理为基础阐述了教育的价值、功能以及教育制度等问题,形成了以教育的正当性为根本诉求的教育观,着重探讨公共教育管理中政府与市场和社会的关系.其教育观对我国当下的教育改革与教育政策具有重要的启发.
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