人工智能技术在中小学课程设计中的应用探索

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoping123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工智能技术如何在教育教学中得以深入开展应用已经只是时间问题,本文旨在进行中小学课程研发上的人工智能技术应用进行一些可行的探索,目的在于寻求课程设计的模型建立标准,提出可能出现的问题并制定加以解决的机制。
其他文献
阜冶多品种车间过去使用氯气浸出贵金属,但是氯气购买过程手续繁杂影响生产,为此考虑使用氯酸钠替代氯气作为氧化剂,对氯酸钠浸出贵金属工艺条件进行试验探索。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
曹妃甸华能码头为开敞式码头,空船作业时影响很大,拖轮在船头、船尾,带缆、拖带、顶推、解缆过程中,驾驶员要根据风流影响及大船船型并结合自身技术水平,保持良好船艺,合理选
利用EDA技术实现硬件设计的最典型方法是用QuartusⅡ设计完成的,但是此方法并不适用于涉及算法类或信号处理的设计项目。Altera公司2002年推出的DSPBuilder可以很好地帮助设计者完成此类设计项目。常用的数字滤波器有无限长冲激响应型(IIR)和有限长冲激响应(FIR)型,其中FIR型可以采用FFT来快速实现滤波,且相位具有严格线性关系,非常适合数字通信的要求。直接数字频率合成器(DD
议题式教学是一种与活动型学科课程相适应的新的教学方式,它以议题形式呈现和解决问题,以情境载体展开和活化学习,以建构方法梳理和内化概念,以活动过程培育和提升素养,具有