【摘 要】
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＂习作是为了自我表达和与人交流。＂在写作时,学生要有读者意识,要考虑到自己习作的对象。＂为谁写＂、＂为何写＂应该成为学生关注的重点。学生倘若在习作时有了读者意识,心中会迸发出
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＂习作是为了自我表达和与人交流。＂在写作时,学生要有读者意识,要考虑到自己习作的对象。＂为谁写＂、＂为何写＂应该成为学生关注的重点。学生倘若在习作时有了读者意识,心中会迸发出直接交流的愉悦感,会形成不吐不休的状态。因此,培养学生的读者意识应成为习作教学目标之一。教师要引导学生关注习作的目的和读者对象,让学生习作因＂为写而写＂而投入到真实的写作状态中,由写作的外在意向转为内驱力,让情感在学生的习作中恣意流淌。
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