【摘 要】
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本文主要论述在英语课堂教学中,教师要面带微笑进课堂,创设愉快的教学氛围,努力排除主客观的情绪干扰,保持课堂45分钟愉快和谐的教学气氛,同时要注意挖掘教材的兴趣,采用多种有效的
【机 构】
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河北省沧州市沧县纸房头乡山呼庄小学
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本文主要论述在英语课堂教学中,教师要面带微笑进课堂,创设愉快的教学氛围,努力排除主客观的情绪干扰,保持课堂45分钟愉快和谐的教学气氛,同时要注意挖掘教材的兴趣,采用多种有效的手段与方法,实行兴趣教学,对学生进行正确的评估,努力使学生保持高昂的热情,从而提高学生英语学习的能力。
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