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近几年来，教师们在课堂中注重知识传授和发展学生思维能力的同时，越来越重视学生学习方法的指导，使学生在具体的学习情境中选择和运用恰当的学习方法进行高效的学习，从而最终摆脱对教师的依赖，学会学习，成为在学习上自主自立的人。如何创设学法指导的情境，探索学法...
略谈数学课堂中学法指导的策略
【摘 要】
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近几年来，教师们在课堂中注重知识传授和发展学生思维能力的同时，越来越重视学生学习方法的指导，使学生在具体的学习情境中选择和运用恰当的学习方法进行高效的学习，从而最终摆脱
【机 构】
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天津市大港区第二中学,天津市蓟县第三中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1998年Z1期
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