人们总是能通过各种表情和声音来表现他们的内心感受,或喜、或悲、或怒,千变万化的表情总是带给我们最直接的感受,这节课就让我们一起“呐喊”吧!
　　
　　


　　目标
　　1.感受呐喊表情的特点与魅力,理解生命呐喊的思想表达。
　　2.学习用炭精条表现人物头像,使作品的表情生动,具有黑白表现的艺术效果。
　　3.培养学员热爱祖国、热爱生活的美好感情。
　　实施
　　一、出示“呐喊”表情的图片,请学员观察、联想、配音表演。(图1)
　　二、学员交流讨论。“在这样强大生命的呐喊中,你感受到一种怎样的感情?要表现这样一种呐喊者的形象,你觉得主要应抓住什么地方进行表现?应怎样用艺术的方法进行强烈地表现?”
　　


　　


　　三、欣赏蒙克等艺术家表现“呐喊”主题的艺术作品,借鉴不同的表现技巧与方法。(图2~3)
　　


　　


　　四、演示与交流表现的方法与技巧。
　　①突出对呐喊时嘴巴的表现。
　　②勾勒眉、眼、鼻,强调呐喊时眼神的刻画。
　　③用炭精条以勾线的方式勾勒人物的脸形与耳朵,强调脸的形状与耳朵的结构、线条的虚实变化。
　　④涂擦人物的头发、表现出头发的质感。
　　


　　


　　⑤用炭精条涂擦简单的明暗,形成画面的立体和层次美感。用白色粉笔提亮眼白、牙齿和脸的亮光部分,形成黑白灰的效果,增强形象的感染力。
　　⑥鼓励形象的变化和创新,如不同角色的选择,发型、胡须、正侧面的变化等。