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为更清晰地了解安全从业人员的职业心理状态,充分发挥其职业效能,基于中外安全从业人员职业定义及角色差异分析,利用枚举分析法(MECE),构建职业认同测量模型;整理分析144份调研数据后发现,安全从业人员整体职业认同呈现中等水平,个体特征因素中,不同的工作年限、职业资格及技术职称对潜变量职业认知呈现显著差异,不同的人员教育层次对目标项职业认同呈现显著差异,且表现为正相关性;结果显示,本科教育层次人员的职业认同水平最高。研究表明:职业认同测量模型可从6维层面反映安全从业人员的职业认同水平,全面衡量个体特征