十九大首次提出中国经济将由高速增长阶段转向高质量发展阶段,服装服饰作为我国制造业中的重要组成部分,相较于其他行业,在国民经济中的地位显著。与以往相比,由于服装行业的经营模式出现了很大的改变,导致其利润水平有较为明显的下降,很多传统服装企业也因此受到影响。存货在企业的流动资产中占据的比重相当,存货的合理运作不仅影响着企业资金的流通速度,同样对企业经营期间的经济效益及未来命运起着决定性作用。所以提升企
随着各种信息技术不断涌现,给信息化教学带来新的机遇,高职院校主要是培养技能型人才,传统教学模式以灌输知识为主,实际教学质量并不理想,需积极转变教学思维和方法,抓住信息化技术发展契机,解决教学过程中的实际问题。在实际教学中,根据统筹规划不到位、管理机制不健全等问题,制定针对性改进方案,包括完善管理制度、健全软硬件保障等,促使教师积极更新教学理念,有效掌握信息化技术,不断提升教学能力和水平,从而有效强
随着我国推动职业教育高质量发展以及新职业教育法的施行,以产教科深度融合,驱动职业教育高质量发展,推动广大教师由传统教学模式,向着信息化、数字化、智能化混合教学模式改革,以培养学生适应新时代数字经济快速发展的需要,提升当代学生自主学习的能力,激发其学习兴趣和内生动力,提高学生的专业技术技能水平和个人的综合职业素养。
造口旁疝是腹腔内组织或器官在腹壁造口周围的人造通道中突出所形成的腹壁疝,其手术难度大、风险高,且术后复发率较高。Sugarbaker手术是造口旁疝腹腔镜修补手术的常见术式,为了更好地完善和提高Sugarbaker手术的治疗效果,中山大学附属第六医院陈双教授团队根据多年临床实践及对比研究,参考制定和编写了《造口旁疝腹腔镜Sugarbaker修补七步法操作指南(2022年版)》。本视频通过对该指南的详
在数字化背景下,出现了三维数字化技术,在机械类专业课教学中应用其技术,能够有效推动机械类专业课教学改革,使得学生真正理解和掌握机械知识,并将所学知识灵活运用到实际工作中。本文阐述了机械类专业课教学中应用数字化技术的价值,分析发现机械类专业课教学存在教学方法单一,学生学习兴趣比较低、教材内容落后,缺乏实践教学、学生课程设计的主观能动性比较低等问题,进而影响着机械类专业课教学质量和改革。针对现状提出了