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泛在学习是目前在线学习的研究热点,普遍存在个性化不完善,兼容性不合理的问题。提出了一种基于学习情境的泛在学习资源个性化推荐模型,并利用响应式Web设计理论解决其在不同设备上展示资源时可能存在的兼容性问题。
基于学习情境的泛在学习资源个性化推荐关键技术研究
【摘 要】
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泛在学习是目前在线学习的研究热点,普遍存在个性化不完善,兼容性不合理的问题。提出了一种基于学习情境的泛在学习资源个性化推荐模型,并利用响应式Web设计理论解决其在不同
【机 构】
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苏州市职业大学计算机工程学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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苏州市科技支撑项目（SS201344）, 苏州市科技计划项目应用基础研究计划项目（SYG201343）, 江苏省现代教育技术研究课题（2015-R-43813）, 苏州市职业大学校研究性课程（SZDYKC-150603）, 苏州市教育科学“十三五”规划2016年度课题（16000Z088）
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