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对如何培养小学理科双语教学教师，从理论上阐述双语教师的素质结构、双语专业的培养目标及课程设置；在实践方面从专业建设、课程结构、教材讲义及科研等方面进行探索．
培养适应小学理科双语教学教师的实践与研究
【摘 要】
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对如何培养小学理科双语教学教师，从理论上阐述双语教师的素质结构、双语专业的培养目标及课程设置；在实践方面从专业建设、课程结构、教材讲义及科研等方面进行探索．
【机 构】
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抚顺师专
【出 处】
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辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年3期
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