【摘 要】
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本文以重庆财经职业学院为例,从当前高职学生党员发展质量保障现状出发,深入分析其存在的实际问题及内在原因,根据高职学生党员发展质量保障体系构建原则及总体要求,构建了高
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本文以重庆财经职业学院为例,从当前高职学生党员发展质量保障现状出发,深入分析其存在的实际问题及内在原因,根据高职学生党员发展质量保障体系构建原则及总体要求,构建了高职学生党员发展质量保障体系,包括优化党员发展体系,量化积分考核,把好高职学生党员发展质量“入口关”;强化教育培训体系,分层分类教育,规范高职学生党员发展质量“教育关”;健全过程监督体系,机制体制保障,筑牢高职学生党员发展质量“监督关”等,以期全方位提升高职学生党员发展质量.
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