【摘 要】
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晓飞是一个典型的后进生,学习倒数第一,纪律也差。快期末考试了,他成天上课捣乱。那天我实在忍无可忍,将其“驱逐”出课堂。课后我找他做了一次长谈,下面是我们谈话的片断,或
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晓飞是一个典型的后进生,学习倒数第一,纪律也差。快期末考试了,他成天上课捣乱。那天我实在忍无可忍,将其“驱逐”出课堂。课后我找他做了一次长谈,下面是我们谈话的片断,或许它能给我们带来心灵上的震撼和对教育工作的反思。师:为什么这阵子你天天上课捣乱?飞:不想学,学不会
Xiao Fei is a typical latecomer, learning the penultimate and poor discipline. As soon as the final exam was over, he was in trouble all day. I couldn’t stand it anymore that day and “expelled” it from class. After class, I asked him to make a long talk. The following is a snippet of our conversation. Perhaps it can bring us spiritual shock and reflection on education work. Teacher: Why do you go to school every day this time? Flight: Do not want to learn, will not learn
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还有几天就毕业考试,晓敏突然不来上学了。这孩子尽管平时学习成绩不太好,但最近进步非常大。在这关键时刻,他突然辍学,我很为他惋惜。接连家访了几次,他说上了初中,也考不上