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【摘要】本文针对高中英语新课标卷完型填空的特点，以高考英语新课标卷为出发点提出英语新课标卷完形填空的答题步骤建议和答题技巧方法。
【关键词】高中英语；新课标；解题步骤；十大技巧
【中国分类号】G633. 41
一、问题的提出
自从1953年美国语言雪茄泰勒首次用完型填空来检测文章的可读性以来，完型填空便被广泛应用于国内外的的各种大型考试中。他的产生于格式塔心理学（Gestalt psychology）有着密切的关系，即要理解整体，就必须自上而下地分析各个组成部分的特性。学生的整体语言知识会帮助他们推断文章空白处的词语，学生对所用语言熟悉程度越高，还原率就越高
二、命题特点
新课标卷近几年来高考完型填空题，具有以下几个特点：
1. 一个集中
动词及动词短语，名词和形容词为主要词类考查，语法词汇消亡。
词性 动词及动词短语 名词 形容词 副词 介词及介词短语 连词 代词 体裁
2013 11 4 5 0 0 0 0 记叙文
2012 6 8 4 0 1 1 0 记叙文
2011 10 7 3 0 0 0 0 记叙文
2010 9 4 1 5 0 1 0 记叙文
2. 两种题材
记叙文和说明文，以记叙文为主，间或有说明文。
3. 三个相同
每小题的四个选项有以下三个相同点：
（1） 词类相同。要么都是名词，要么都是动词，要么都是形容词或都是副词。
（2） 语法形式相同。名词或动词的单复数形式相同，动词-ing或动词-ed形式相同，形容词或副词的比较等级形式相同
（3） 正确选项的分布基本相同。即A、B、C、D四个想想各自所占比例基本相同。如15个小题，A、B、C、D各占3-4个。
三、解题步骤
做完型填空应分为三个步骤：
1.第一遍略读：通览全文，理解大意。文章第一句往往是全文的关键句，是文章的“窗口”。通过它，可以大致了解全文的盖帽和作者的立意。这一句的事态往往确定全文的基本时态，它的句意往往为全文提供中心信息。第一句一般不设置空档，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，推辞展开思维。细心阅读第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、内容、结构，以及清洁发展的前因后果。同时对空档部分也作猜测。这种快速阅读必须在三分钟内完成。
2. 第二遍研读：寻找线索，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空档。在这一过程中药注意文脉走势和作者口吻，不能单纯地凭语法知识解题。近几年完型填空没有一题是是单纯的语法知识题。必须根据鱼片意义选择答案。虽是逐句阅读，还要前后连贯。
3.第三遍复读：还原文章，校对检查
检查过程中药注重所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。还要注意答案的妥帖性。有时一题中的四个选项都是对的，但最贴切的仅是一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是最贴切的。
四、十大技巧
1根据行文逻辑。当选项是表示文章的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词语时，就要求我们正确判断上下文的逻辑关系，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系和对比关系等，从而选恰当的选项。
2根据习惯搭配。就是根据词语的习惯搭配和近义词语的辨析来解答某些完型填空题。习惯搭配包括动词于名词的搭配、动词与介词的搭配或副词的搭配、介词与名词的搭配以及固定句式等。
3根据逻辑推理。就是根据文意和我们所掌握的知识经验进行简单的逻辑推理来确定答案。
4根据经验常识。就是根据生活经验和简单的科普常识来确定答案。
5根据语法分析。在完型填空中单纯考查语法知识的题极少，甚至没有了，但借助语法分析来理解句子、推测语境、判断搭配却是必不可少的。主要涉及各类从句的引导词、主谓一致。
6根据语言结构。就是根据对比或对照、排比、类似等语言结构形式来判断和选择答案。
7根据语篇标志。语篇标志是指能表明各个句群或段落之间的内在联系的词语。如表示结构层次的语篇标志有firstly, secondly, thirdly, finally等；表示逻辑关系的词有therefore, so, thus, but, however等；表示递进关系的词语有even，besides，what’s more等；表示时间关系的词语有before, after, so far等；表示选择关系的or, whether…or…等等。根据这些语篇标志，我们可以迅速弄清上下文的关系，沥青文章的脉络层次。
8根据词语辨析。一般说来四个选项中，在联系上下文的情况下，考生很容易能将两个选项排除，而剩下的两项，需要对上下文再进行细致的推敲和对所剩两项的词义进行细微的辨析，才能确定正确答案。
9根据词语复现。有时为了使语篇中的句子相互衔接和连贯，作者会以原词、同义或近义词、概括词等形式重复出现在同一语篇中。
（1）原词复现。为了表达的需要，在具体的上下文中同一个单词重复出现。
（2）同义词或近义词复现。同义词或近义词复现是指借助意思相同或相近的表达方式，或解释性的语言使上下文的语义得以链接起来。
（3）反义词复现。语义的连贯有时是通过对比结构而采用反义复现的手段，或者是以反义的方式对前文加以解释，或形成一个对比。如2013年高考新课标卷的最后一题：
10根据前后语境。高考完型填空中绝大多数题是要通过上下文才能做出正确选择的。有的根据上文、有的根据下文、有的要上下文结合，甚至通篇看完并理解之后才能做出正确的选择。
五、结语
希望各位考生和老师看完做完型填空的技巧，能对各位考生的答题有所帮助，以及对给广大老师日后对学生的教学指导也有所帮助。
【关键词】高中英语；新课标；解题步骤；十大技巧
【中国分类号】G633. 41
一、问题的提出
自从1953年美国语言雪茄泰勒首次用完型填空来检测文章的可读性以来，完型填空便被广泛应用于国内外的的各种大型考试中。他的产生于格式塔心理学（Gestalt psychology）有着密切的关系，即要理解整体，就必须自上而下地分析各个组成部分的特性。学生的整体语言知识会帮助他们推断文章空白处的词语，学生对所用语言熟悉程度越高，还原率就越高
二、命题特点
新课标卷近几年来高考完型填空题，具有以下几个特点：
1. 一个集中
动词及动词短语，名词和形容词为主要词类考查，语法词汇消亡。
词性 动词及动词短语 名词 形容词 副词 介词及介词短语 连词 代词 体裁
2013 11 4 5 0 0 0 0 记叙文
2012 6 8 4 0 1 1 0 记叙文
2011 10 7 3 0 0 0 0 记叙文
2010 9 4 1 5 0 1 0 记叙文
2. 两种题材
记叙文和说明文，以记叙文为主，间或有说明文。
3. 三个相同
每小题的四个选项有以下三个相同点：
（1） 词类相同。要么都是名词，要么都是动词，要么都是形容词或都是副词。
（2） 语法形式相同。名词或动词的单复数形式相同，动词-ing或动词-ed形式相同，形容词或副词的比较等级形式相同
（3） 正确选项的分布基本相同。即A、B、C、D四个想想各自所占比例基本相同。如15个小题，A、B、C、D各占3-4个。
三、解题步骤
做完型填空应分为三个步骤：
1.第一遍略读：通览全文，理解大意。文章第一句往往是全文的关键句，是文章的“窗口”。通过它，可以大致了解全文的盖帽和作者的立意。这一句的事态往往确定全文的基本时态，它的句意往往为全文提供中心信息。第一句一般不设置空档，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，推辞展开思维。细心阅读第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、内容、结构，以及清洁发展的前因后果。同时对空档部分也作猜测。这种快速阅读必须在三分钟内完成。
2. 第二遍研读：寻找线索，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空档。在这一过程中药注意文脉走势和作者口吻，不能单纯地凭语法知识解题。近几年完型填空没有一题是是单纯的语法知识题。必须根据鱼片意义选择答案。虽是逐句阅读，还要前后连贯。
3.第三遍复读：还原文章，校对检查
检查过程中药注重所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。还要注意答案的妥帖性。有时一题中的四个选项都是对的，但最贴切的仅是一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是最贴切的。
四、十大技巧
1根据行文逻辑。当选项是表示文章的起承转合、上下连贯等逻辑关系的词语时，就要求我们正确判断上下文的逻辑关系，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系和对比关系等，从而选恰当的选项。
2根据习惯搭配。就是根据词语的习惯搭配和近义词语的辨析来解答某些完型填空题。习惯搭配包括动词于名词的搭配、动词与介词的搭配或副词的搭配、介词与名词的搭配以及固定句式等。
3根据逻辑推理。就是根据文意和我们所掌握的知识经验进行简单的逻辑推理来确定答案。
4根据经验常识。就是根据生活经验和简单的科普常识来确定答案。
5根据语法分析。在完型填空中单纯考查语法知识的题极少，甚至没有了，但借助语法分析来理解句子、推测语境、判断搭配却是必不可少的。主要涉及各类从句的引导词、主谓一致。
6根据语言结构。就是根据对比或对照、排比、类似等语言结构形式来判断和选择答案。
7根据语篇标志。语篇标志是指能表明各个句群或段落之间的内在联系的词语。如表示结构层次的语篇标志有firstly, secondly, thirdly, finally等；表示逻辑关系的词有therefore, so, thus, but, however等；表示递进关系的词语有even，besides，what’s more等；表示时间关系的词语有before, after, so far等；表示选择关系的or, whether…or…等等。根据这些语篇标志，我们可以迅速弄清上下文的关系，沥青文章的脉络层次。
8根据词语辨析。一般说来四个选项中，在联系上下文的情况下，考生很容易能将两个选项排除，而剩下的两项，需要对上下文再进行细致的推敲和对所剩两项的词义进行细微的辨析，才能确定正确答案。
9根据词语复现。有时为了使语篇中的句子相互衔接和连贯，作者会以原词、同义或近义词、概括词等形式重复出现在同一语篇中。
（1）原词复现。为了表达的需要，在具体的上下文中同一个单词重复出现。
（2）同义词或近义词复现。同义词或近义词复现是指借助意思相同或相近的表达方式，或解释性的语言使上下文的语义得以链接起来。
（3）反义词复现。语义的连贯有时是通过对比结构而采用反义复现的手段，或者是以反义的方式对前文加以解释，或形成一个对比。如2013年高考新课标卷的最后一题：
10根据前后语境。高考完型填空中绝大多数题是要通过上下文才能做出正确选择的。有的根据上文、有的根据下文、有的要上下文结合，甚至通篇看完并理解之后才能做出正确的选择。
五、结语
希望各位考生和老师看完做完型填空的技巧，能对各位考生的答题有所帮助，以及对给广大老师日后对学生的教学指导也有所帮助。