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本文针对高职院校计算机课程教学过程中存在的问题,以《计算机网络基础》课程为例,构建"雨课堂"的教学实践模式,将其应用于教学过程中,包括课前、课中、课后的教学衔接,有效促进了师生间的互动交流,同时激发了学生自主学习积极性,为信息化教学改革提供了新的思路。
“雨课堂”在高职《计算机网络基础》课程中的应用研究
【摘 要】
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本文针对高职院校计算机课程教学过程中存在的问题,以《计算机网络基础》课程为例,构建"雨课堂"的教学实践模式,将其应用于教学过程中,包括课前、课中、课后的教学衔接,有效
【机 构】
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江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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淮安市职业教育科学研究“十三五”规划课题(课题编号:Hazy17008)、江苏省职业教育教学改革研究课题(课题编号:ZYB146)
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