【摘 要】
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小学中低年级英语教学呈现出“听说为主,重点培养交际能力”的教学特点,但在英语知识实践教学过程中忽视了对学生英语单词记忆的训练。为了实现对学生英语单词学习兴趣的培养
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小学中低年级英语教学呈现出“听说为主,重点培养交际能力”的教学特点,但在英语知识实践教学过程中忽视了对学生英语单词记忆的训练。为了实现对学生英语单词学习兴趣的培养,教师需摒弃“死记硬背”的教学方法,引导学生边做边学,加深对英语单词的记忆,达到高效学习单词的状态。本文从小学中低年级英语单词教学的现状分析入手,详细阐述了英语单词教学方法。
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