谈陶行知“社会即学校”教育理论在初中语文教学中的运用

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作为一名著名的教育家,陶行知先生提出“生活教育”的理论,并提出“社会即学校”的著名论断以及“教学做合一”的探索。这些教育理论都对各学科的教学起到重要的影响作用,尤其是对初中语文教学,更具有指导意义。文中将从当前的初中语文教学现状出发,提出陶行知先生“社会即学校”教育理论的内涵与意义,并就初中语文教学中对“社会即学校”教育思想的正确运用进行探索,以期为广大语文教师提供一些参考。 As a famous educator, Tao Xingzhi put forward the theory of “life education” and put forward the famous theory of “society is school” and the exploration of “teaching to be one”. All of these educational theories play an important role in the teaching of all subjects, especially for Chinese teaching in junior high schools. The article will start from the current situation of junior high school Chinese teaching, put forward the connotation and significance of Mr. Tao Xingzhi “social is school ” education theory, and the correct use of “social is school ” educational thought in junior high school Chinese teaching Explore, in order to provide some reference for the majority of language teachers.
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