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新课程改革，以转变观念为前提，狠抓师资培训；以改革教研方式为依托，提升课改能力；以促进学生发展为目标，实现课堂创新。
新课改 新教研
【摘 要】
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新课程改革，以转变观念为前提，狠抓师资培训；以改革教研方式为依托，提升课改能力；以促进学生发展为目标，实现课堂创新。
【机 构】
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广平县教研室
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年09B期
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