【摘 要】
：
目的 研讨脑梗死患者接受细节化优质护理对患者心理状态与护理依从性的影响.方法 以我院收治于2016年7月至2018年10月的80例脑梗死患者作为本组课题的观察对象,并随机将患者
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第六师医院,新疆昌吉
【出 处】
：
世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
论文部分内容阅读
目的 研讨脑梗死患者接受细节化优质护理对患者心理状态与护理依从性的影响.方法 以我院收治于2016年7月至2018年10月的80例脑梗死患者作为本组课题的观察对象,并随机将患者分配为两组,Ⅰ组(n=40)予以常规护理,Ⅱ组(n=40)在Ⅰ组基础上予以细节化优质护理,利用焦虑与抑郁自我评测量表(SAS与SDS)评估两组的心理状态,同时比较其护理依从性.结果 两组护理前接受SAS及SDS量表评测,评测值相比,P＞0.05,无统计学意义;护理后,Ⅱ组经SAS及SDS量表评测,评测值较Ⅰ组均显著降低,P＜0.05,有统计学意义.护理依从性调查显示,Ⅱ组总依从性为95.00％,明显高于Ⅰ组的总依从性72.50％,P＜0.05,有统计学意义.结论 在脑梗死患者中开展细节化优质护理,能够明显改善患者的心理状态,提高其护理依从性,值得推荐.
其他文献
为增加巡航导弹低空突防的概率,在离线规划好航迹后,要保证导弹以最小偏差沿航迹飞行.通过仿真发现,传统的角指令法存在航路点切换时导弹过载超过指标要求,导弹越过障碍物时
目的 探析对接受经皮冠状动脉介入治疗的急性ST段抬高型心肌梗死患者相关护理措施及临床价值.方法 取本院导管室2016年至2018年诊疗拟用经皮冠状动脉介入治疗的急性ST段抬高
整合素是一类异源二聚体糖蛋白,是细胞外基质(ECM)的主要受体,介导细胞与细胞外基质的粘附.该课题研究了56例正常妇女和9例原因不明不孕症女妇的子宫内膜整合素β的表达情况,
审美教育就是使用艺术、自然和社会等方面的美感来让学习者能够拥有正确的审美观、人生观和价值观。美术课程的学习是学校进行审美教育的主要途径，通过美术等方面的教学不但可
本人从2012年开始从事职业学校的音乐教学。通过几年的教学与锻炼，获取一些专业教学理论知识。同时在课余时间积极备课，与老教师探讨使得自己在专业教学方面有了深刻的认识。在
目的 研讨2型糖尿病患者使用利拉鲁肽与二甲双胍治疗的临床价值.方法 随机抽选我院收治于2016年7月至2018年7月的160例2型糖尿病患者进行研究观察,其中单纯接受二甲双胍治疗
目的 带状疱疹78例维吾尔医治疗的临床护理体会.方法 抽取78例老年带状疱疹患者进行探讨,随机分组,对照组开展传统护理干预,研究组开展维吾尔医治疗与护理.结果 经过分析,研
思维是人类智力的核心，初中生随着年龄的增长和知识面的拓宽，思维逐步地从具体的感性思维向抽象的理性思维过渡。地理学科因为其本身的特殊性，让很多初中生无法适应，逐渐对该学科
党校肩负着大规模培训干部、大幅度提高干部素质的历史使命,是建设马克思主义学习型政党的重要理论武装阵地。从国家发展大局和党的自身建设角度认识党校的功能定位和担负的
新课程改革制度下，美术学科也显得越发重要了，不再是可有可无的学科了，美术学科是美育重要学科，是目前我国高中阶段的学生，要学习的一门课程，美术学科有效提高了学生的审美能力与美