【摘 要】
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中国画作为小学美术课程的重要组成部分,在美术领域中独领风骚。倘若教师在小学美术教学活动中,能立足中国画的特点,借助多样化的方式对学生加以引导,不仅可以激发学生的美术
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中国画作为小学美术课程的重要组成部分,在美术领域中独领风骚。倘若教师在小学美术教学活动中,能立足中国画的特点,借助多样化的方式对学生加以引导,不仅可以激发学生的美术创作兴趣,还可以使学生在绘画的过程中受到传统文化的熏陶,实现综合素质,如德育、美育等发展。基于此,在本文中,我结合自身多年的教学经验,就如何组织中国画教学进行详细说明。
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